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那就……先买十本好了，在活动室一角圈块地，隔夜玻璃一围，摆上两张长桌子暂时应该就够了，陈淼心里已然有了图书角的雏形。
趁热先画下来，然后放学后去找穆老师申请吧……
陈淼就准备当场作画，随后惊觉手上的不是笔而是筷子……
碗里的面已经微微凉了，汤面上凝出薄薄积几滩油皮。
他三两口吃尽了尚有余温的面，随后直奔学会。
查完 了流程，把合用的资料存下来之后，陈淼一看午自习时间就用完 了。
看老师们的态度，自习可以不去但是课必须要认认真真的上。
收拾了一下，把资料全数保存好，陈淼就急匆匆的上课去了。
果然，和上午的画风一样，老师们都在狠抓学习成绩。
显然两个月的放纵已经到了让他们觉得不严管不行的地步，老师们憋不住了。
虽然老师们的集体恐吓有点吓人，但是归根结底，都是为了学生好。
现在老师在学生心里尚有足够的威严，这波操作干得好收效还是很明显的。
但是如果等学生到了完 全厌学，老师的威慑力岌岌可危的地步那就晚了，到时候老师纵然再用雷霆手段也不会太起效，反而会让人更厌学。